Destinés aux jeunes atteints de troubles caractériels en accueil de jour ou en résidentiel. Services subventionnés par l' AWIPH et la COCOF.

Présentation que je ferai avec Leila Leïla Zaoui

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7NN46GATxknDz0e8zdScCZu9dJ1sQmAYsCx4DPGdPcZQkxw/viewform

À vos idées!!! 😉

Les états d'âme se mêlent à la conversation dans le travail psycho-médico-social. L'émotion prend place qu'on le veuille ou non. La relation d'aide et

En dix ans, le nombre de professionnels s’est réduit de moitié et la durée d’attente pour un premier rendez-vous dépasse parfois les dix-huit mois. Alors que la santé mentale de l’enfant est érigée en priorité, la discipline est à l’abandon. ... See more

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10156373192658945&id=58523373944

« Fils de personne, fils de soi-même et fier de l’être. »
De maison d’accueil en maison d’accueil, suivez l’itinéraire de Yanie sur bit.ly/ItineraireYanie

Un reportage poignant...

« Fils de personne, fils de soi-même et fier de l’être. »
De maison d’accueil en maison d’accueil, suivez l’itinéraire de Yanie sur bit.ly/ItineraireYanie

À vos idées!!! 😉

"Troubles caractériels". Un jeune qui souffre ?

L’évocation de la souffrance de ces jeunes pourrait bien nous mettre sur une fausse piste. J’ai tenté d’approcher cela dans le texte que je vous propose. http://wp.me/p19zX5-fi
Si la souffrance est le plaquage sur le jeune de projections des pros, il pourrait bien s’en rendre compte. Le voilà à nouveau étiqueté dans une catégorisation construite sur l’empathie du personnel, des institutions, au nom de la générosité. Ce n’est pas nouveau pour lui, le voilà encore utilisé. Il se peut qu’il n’aime pas ça.
Et si l’amener à la souffrance devenait l’un des buts de la mission ?
Comme l’encre de la sèche, ces troubles du comportement que nous décrivons un peu vite comme une traduction de la souffrance ont peut être pour objectif de nous tenir à distance respectable.
Dans cette hypothèse, et pour ne pas répondre à cette invitation, les équipes devront parler de leurs souffrances dans un espace "contenant et bienveillant". Ces équipes doivent connaitre le rapport qu’elles ont avec l’attachement, afin d’éviter que le jeune ne soit par ces comportements ainsi étiqueté, écran des projections des travailleurs psycho-sociaux.
J’évoque là l’indispensable soin à porter à ces équipes pour qu’elles ne «tentent » pas de se réparer par le travail avec ces jeunes qui cultiveraient ainsi le non-changement.
Oui, si ces jeunes accèdent à la souffrance, s’ils sont aidés à penser sur cette souffrance, peut être auront-ils le désir d’aller vers de nouvelles solutions.
Nous parlons souffrance alors qu’ils n’accèdent pas encore à l’étape du ressentir.
Si nous plaquons nos représentations de la souffrance sur eux, ils s’éloigneront.
En forçant le trait, j’irais jusqu’à dire que l’IMP 140, l’ITEP ne peut réussir cette ambition de les amener "au ressentir » que si le service est lui même à l’écoute de la souffrance de ses membres. Sans toute fois en faire un groupe thérapeutique.
Il faudra lever des « « méconnaissances » (processus actif et non conscient de non connaissance) dans l’équipe pour qu’elle puisse « débusquer » celles des jeunes qui s’en servent pour éloigner la souffrance.
Ces troubles du comportement ne sont probablement pas la partie visible de ce que nous nommons souffrance parce que nous la ressentirions si nous étions amenés à vivre ce qu’ils s’imposent, ce qui s’impose à eux.
Il convient d’anticiper les risques de la symétrie. Des équipes, des projets novateurs se mettent à sentir ces souffrances que ces jeunes ne peuvent exprimer. Résultat d’un processus d' exportation des sentiments.
La thérapie commence par le travail de l’équipe sur elle même. Et la, par phénomène de cascade, ces jeunes pourront peut être l’accueillir et penser avec nous.
Je vous propose plus qu’une relecture sémantique.... un pas de côté de plus dans le changement de posture, et de passer de l’action éducative à la clinique éducative.
Luc Fouarge, ... See more

Cet énoncé se retrouve fréquemment dans les écris d’équipes soignantes de jeunes présentant une pathologie psychotique et des troubles du comportement. Les comportements qu’ils adoptent ont souvent… ... See more

En parlant d'innovation sociale et de la transmission des savoirs, voici un article intéressant:

'On n'est intelligent qu'à plusieurs', Albert Einstein La microsociologie des médias sociaux*** nous apprend que l'innovation est la résultante...