Quand l’« institutionnalisation » devient symptômes. Institutionite, affections iatrogènes Si cette question fait l’objet d’un travail permanent dans le service d’accueil et d’hébergement d’adultes porteurs de handicap mental, d’enfants placés, dans les secteurs du psychomédicosocial et/où de la protection de l’enfance ou vous travaillez, alors inutile de lire cet article. [ Read More ]
Archive for the ‘Articles’ Category
Éthique de l’accompagnement, de l’aide et du soin L’éthique est ce regard que l’Homme porte sur lui-même dans son rapport à l’autre, au vivant et à la terre qu’il habite au profit d’un mieux-être de tous. Ce que nous créons ne peut porter ce regard. L’usage de ce créé [ Read More ]
Santé mentale & Lien social # Tou·te·sConcerné·e·s Cette année encore, la Semaine de la santé mentale ne pouvait faire l’impasse sur le contexte et la situation inédite que nous vivons depuis plus d’un an. Pendant plusieurs mois, nous avons été privés de nos liens sociaux habituels. Or, notre capacité à [ Read More ]
Pascal Minotte, in “Les situations complexes” publiait dans le cadre de l’ IWSM un “État des lieux et pistes de travail concernant la prise en charge des adolescents présentant des problématiques psychologiques et comportementales sévères” http://www.reseau-sante-kirikou.be/wp-content/uploads/2019/12/3-rapport_iwsm_pedopsy_2010_pm_jyd_.pdf Le CRéSaM, www.cresam.be, a poursuit cette réflexion dans un projet dit “JAVA” en [ Read More ]
https://www.academia.edu/11654661/Lessor_dune_rationalité_managériale_dans_lunivers_médico_social_Le_cas_dun_institut_thérapeutique_éducatif_et_pédagogique_ITEP_?email_work_card=title
https://theconversation-com.cdn.ampproject.org/c/s/theconversation.com/amp/les-maltraitances-de-lenfance-laissent-des-cicatrices-dans-ladn-157900
https://www.youtube.com/channel/UCSA1cB79yD8RrPoeg6bctCw/featured http://www.dgde.cfwb.be/index.php?id=8857 Le lien ci-dessus pour télécharger la note de synthèse
https://youtu.be/KA0Jy2oZDHg Interviention précieuse de Mr Mérieu, l’école face à l’enfant fragilisé en cette periode, de nouveaux paradigmes pour l’école de demain, dans un webinaire organisé par l’équipe du DGDE, Bernard Devos.